在中国的教育体系中，从小学开始，学生就会接触到阅读理解这一科目。这是一种通过阅读来测试学生理解和分析文章能力的方式。它不仅考察学生的词汇量和语法知识，还考察他们的逻辑思维能力和批判性思考能力。

下面是一个简单的例子：

题目：阅读下面的文章，并回答问题。 我与书的故事 小时候，父亲送给我一本书。那是我人生中的第一本书。从那时起，我就爱上了读书。每天晚上，我都会拿起这本书，静静地读着，直到深夜。书中的故事让我开心、悲伤，也让我认识了世界的多样性。书是我最好的朋友，也是我最亲密的伙伴。

问题：

1. 这篇文章的标题是什么？
2. 文章的主人公是谁？
3. 主人公第一次接触书是在什么时候？
4. 主人公为什么喜欢读书？

答案：

1. 这篇文章的标题是“我与书的故事”。
2. 文章的主人公是“我”，也就是作者自己。
3. 主人公第一次接触书是在他小时候，父亲送给他一本书的时候。
4. 因为书中的故事让他感到快乐或悲伤，让他了解了世界的多样性，所以主人公喜欢读书。

以上就是关于阅读理解的一些基本概念以及示例。希望对你有所帮助。对于更深层次的理解和技巧，可能需要在老师的指导下进行学习。