擦不掉的鼓励阅读答案 开头为“十八年前，我是一个懵懂无知的小孩...............”

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1.有人建议加题目改成“黑板上的人头像”，你认为呢？说说你的想法。
2.仔细阅读文章，请找出表现我的心理变化的词语，填写在下面的横线上。
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沉重地低下了头
忘了自己的过错
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眼睛一点一点的润湿
3.文中三处画线句都描写了什么内容？有何作用？
4.阅读选文的第8段，结合全文，说说“我”的眼睛为什么会“润湿”。
1、不行，因为题目有两个作用一是揭露主题，二是表达出对老师的爱戴
2、下的不行。
我笑了。
羞愧的涨红了脸
3、侧面描写，烘托紧张气氛，后一处烘托轻松气氛
4、因为老师没有批评我，而是鼓励我，建议我