如果孩子不在幼儿园拉便便，家长首先要搞清楚原因，很有可能是孩子不适应幼儿园的马桶，或者孩子不敢和老师说，一定要问清楚情况
这点原因就是孩子的性格问题，许多孩子内向、害羞，不敢对老师说话，甚至不会对老师表达，所以就在幼儿园憋屎
我觉得家长要搞清楚孩子内心的需求问题、不在学校拉大便的原因、还有就是恐惧的原因是什么
孩子不在幼儿园拉便便，比起责骂，家长搞清哪些原因更重要？
1.处在秩序敏感期
许多父母会发觉，孩子从2岁之后出现了类似“强迫思维”的举动：小玩具要按照摆放，有一件部位错误都需要又哭又闹；进门的鞋放置都有次序，一旦次序瞎搞，就开始气愤……孩子的这种行为，实际上都是处于秩序敏感期正常的主要表现，包含孩子拉便便也是一样的。在上学前，孩子上厕所拥有自己专用小马桶，拉完需到固定地区擦屁屁，并且擦屁屁顺序也有可能讲究，先卫生纸再湿纸巾等。到幼稚园以后，环境变化了，孩子以前的纪律也被打破，就会缺乏安全感，因此宁可憋住也不愿意上厕所。
2.孩子拥有“负罪感”
许多幼稚园全是教师机构孩子团体上厕所，假如每一个坑都是有装修隔断还行，没有就，你这里上厕所，就会被边上小朋友见到。3岁孩子有了负罪感，了解上厕所归属于个人隐私个人行为，不愿意被别人见到。特别是拉便便时，很有可能边上小朋友要说“臭死了”这种话，就更损害孩子的自尊。因此出自于保护好自己的个人隐私，维护自己自尊，有些孩子有便感也强忍不了。
3.不适合蹲便
许多幼稚园出自于环境卫生考虑到，应用的基本都是蹲便池。而大部分孩子在家里面习惯应用座便器，造成来到幼稚园不容易都不敢蹲便。一方面是蹲便必须孩子的脚部有一定的支撑点能力和均衡能力，蹲的时间久了腿还很容易麻；另一方面是蹲便假如边上并没有护栏得话，脚下一滑就非常“狼狈不堪”了。
让便便成为自然的话题
家长可以借助绘本《拉便便真舒服》、《小狗便便》等，让孩子了解便便的形成以及排泄这种生理现象。告诉孩子，每个人的便便都是臭的，这没有什么害羞的。即使孩子不理解，也能从妈妈的反应中觉察出来，家人也不要因此就去嘲笑或者嫌弃孩子。让孩子正视和接受这件事，不要以此产生羞耻、恐惧心理
