我觉得你可以直接跟孩子说出他做错的地方，跟孩子说话没必要拐弯抹角的。
不要责怪孩子，只需问一遍孩子这个问题，就是最适宜的引导：
1.让孩子认识到事情错了。
给孩子说一说事情的结果和影响，假如责怪孩子的话，孩子也会有脾气。
有很多家长就是这样责怪孩子，孩子不只错了，接着又错了，而且孩子也是一肚子怒火，他们只是暂时性地不对抗家长而已，所以引导就很重要：让孩子认识到事情的错误性，并且承当结果。
2.给孩子讲道理。
孩子能听得懂你的逻辑和事情的缘由及经过。家长要做到的是，要平心静气地说跟孩子去沟通，这是最重要的，发作错误的时分，是心情的对立，只需心情消了，一切就会防止出错。
3.教育孩子要有时空认识。
选择适宜的时间、地点，批判孩子才干到达预期的教育目的。在融洽的气氛中，孩子可以轻松高兴地承受批判，并认真考虑、矫正。
4.精选故事教育孩子。
借助讲述寓言、故事、童话等加以引申、发挥，委婉坦率地教育孩子，常常会收到意想不到的效果。
5.无声教育的效果也很大。
有时分能够采取“冷处置”的方式，可以使孩子感遭到无声的惩罚，从而反省本人的差错。
6.因材施教办法多。
依据不同性格的孩子，采用不同的办法，例如依据孩子好胜心强的特性，用激将法鼓励孩子，使之矫正缺陷。
7.诙谐机智的批判法。
用诙谐作为批判的手腕能肃清孩子的逆反心理，使其在笑声中遭到教育。
8.感恩教育不能忘。
经过培育孩子的感恩之心，让孩子学会感恩父母，感恩教师，感恩身边的一切，来纠正孩子的不良思想很行为。
有时父母经过惩罚来阻止孩子做出他们不希望见到的行为，但实践上儿童通常会从被强化的好的行为中学到更多。
可以通过讲故事的方式告诉孩子怎么做，然后告诉孩子到底哪里做错了，告诉孩子怎么去面对，怎么解决，以后遇到同样的事情怎么去进行改善。可以直接告诉孩子这样做的弊端。
可以直接告诉孩子哪里做错了，也应该告诉孩子下次遇到同样的事情应该怎么解决，应该怎么面对，这样的话孩子才会知道自己的不足之处，也知道怎么去改变。
