“我抑郁了”这句话，如今俨然成了不少儿童青少年的口头禅。然而“抑郁”这个词，似乎正日益褪去其专业的医学色彩，被简单地等同于“心情不好”。但必须强调的是，临床上定义的抑郁症，是一个需要被严肃看待的心理健康问题。

连“呼吸”都觉得累的少女

小C原本成绩优异，升入高中后，面对激烈的竞争和繁重的学业，她逐渐感到力不从心。一次月考失利后，小C开始变得沉默寡言，常常对着书本发呆。

▲豆包生成

每当她向父母倾诉压力，得到的却是“大家都一样，别矫情”，“考不好就多花时间学”这样的回应。

渐渐地，小C开始频繁说出“活着没意思”，“全身像灌了铅一样沉重”之类的话，父母却始终认为她只是一时情绪低落，甚至调侃她“年纪轻轻就这么悲观”。

小C听完不再说些消极的话，整个人却变得更加沉默，开始注意力下降，食欲不振，睡眠也变得不好......

小C的父母这才反应过来，拨通儿少心理健康关爱专线0571-86077791求助资深心理咨询师，在得到专业建议后，小C父母调整了家庭互动，同时带孩子到医院精神心理门诊就医。

经过全面的问诊和检查，小C被诊断出中度抑郁症。在医院个性化诊疗方案的帮助下，通过药物治疗稳定情绪、心理疏导重建认知、家庭干预改善沟通，小C的情况正逐步改善。

精神心理专家肖强主任提醒家长，原本有很多机会能帮助孩子走出抑郁，只不过是漠视和无知让他们失望。

▲肖主任诊室

儿童青少年的心理健康问题，往往隐藏在看似不经意的言语中，一旦被忽视，可能酿成无法挽回的悲剧。

青少年心理问题低龄化不容轻视

相关数据显示：18岁以下的抑郁症患者占总人数的30%，50%的抑郁症患者为在校学生，青少年抑郁症患病率已达15%-20%，且呈低龄发展趋势。

杭州复旦儿童医院精神心理门诊的肖强主任指出，近年来，儿童青少年心理健康问题呈爆发式增长，抑郁症、焦虑症、强迫症等不再是成年人的专属。学业压力、家庭关系、社交挫折、网络成瘾等因素，如同一张张无形的网，将越来越多的孩子困住。

很多家长对儿童青少年心理问题存在严重误区，认为孩子“年纪小不会有心理疾病”“过几天就好了”，或将负面情绪简单归结为“叛逆”“矫情”。

可孩子正处于身心快速发展的关键期，大脑神经发育尚未成熟，情绪调节能力较弱，面对压力更容易出现心理问题。一句看似玩笑的‘活着真累’，很可能是孩子发出的求救信号，提醒父母在生活上要多关心孩子的变化，以免出现意外情况！

那么家长什么时候该重视，什么时候该给孩子空间？肖强主任强调，家长要注意这4点核心区分：持续时间、功能损害程度、症状的严重性和是否可被环境影响缓解。

坚持1个黄金准则，那就是家长不要妄下定论，当有疑虑时，寻求专业的儿童青少年心理健康评估是最负责任和最准确的做法。

这些危险信号，家长必须警惕！

1. 频繁表达消极情绪

当孩子经常说出“活着没意思”“我是个累赘”“要是没有我就好了”等消极话语，或者频繁抱怨“好累”“不想活了”，哪怕是以开玩笑的口吻说出来，都要高度警惕。这可能是孩子内心极度压抑、萌生轻生念头的表现。

2. 情绪与行为的异常改变

情绪波动大，从原本开朗变得突然沉默寡言、孤僻冷漠，或者变得烦躁易怒，一点小事就大发雷霆；睡眠和饮食习惯改变，如失眠、早醒、嗜睡，或暴饮暴食、食欲不振；对曾经热爱的事物失去兴趣，将自己封闭起来。

3. 学习状态的急剧下滑

原本成绩稳定的孩子，突然出现成绩大幅下降，上课注意力不集中，作业敷衍了事，甚至开始厌学、逃学。这种学习状态的改变，可能并非单纯的态度问题，而是心理问题在作祟。

4. 自伤行为或自杀倾向

当孩子出现用利器划伤自己、撞击头部等自伤行为，或者制定自杀计划、收集安眠药等危险物品时，说明情况已十分危急，必须立即寻求专业帮助。即使没有明显的自伤行为，但频繁提及自杀相关话题，也绝不能掉以轻心。

5. 社交退缩与人际关系恶化

不再主动与朋友联系，拒绝参加集体活动，与家人关系变得紧张，甚至出现敌对情绪。长期的社交孤立和不良的人际关系，会进一步加重孩子的心理负担。

如果家长发现孩子出现长期持续（尤其2周以上）、功能严重受损（学业社交生活都乱了）、深度痛苦（绝望、自责）、身体变化（胃口/睡眠差）、自杀自伤风险等危险信号，一定要及时到医院精神心理门诊进行评估和治疗。

许多父母倾尽所有爱孩子，却因为不懂倾听孩子内心的真实声音，让爱变成了沉重的负担。只有孩子被看见、被理解、被接纳，才是真正疗愈的开始！