实践证明让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和中文去表达自己的意思，对孩子的语言发展有很大的好处。
研究认为，从小学习两种语言的儿童，会表现出更高的智商，原因可能有三点。首先，两套语言体系，更有利于儿童对事物概念的形成。其次，由于双语儿童需要根据不同语境，在两种语言之间随时切换，寻找最佳的表达方式，这一过程有利于提高大脑的灵活性。最后一点是，前文提到语义和语音的剥离，可能有利于抽象思维的发展。
英语是一门必备的语言工具，应该注重对英语实际应用能力的培养，强调口语领先，交际为重。同时，也希望升学考试的成绩更优秀。
因为青少儿时期是语言学习的黄金时期，尽早开始英语学习反而能够有效减轻随后的学业压力与学习难度，让英语学习不再成为负担。语言学习对于逻辑思维和世界的认知要求并不高，反而人们往往是因为掌握了语言，才能在这两方面有所进步，只要能够集中注意力去听、去说、去看，4-6岁的孩子也能学好英语。当然，这方面和英语老师也有一定的关系，推荐让孩子跟随外教老师多练习哦~
在教育界，越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习，帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语，即使不是奔着双母语的目标去，也不用担心孩子的学习会没有收获，他们现在开始接触英语，可以极大地培养对英语的敏感度，这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。
所以这份文件希望可以帮到您和您的孩子。
