课外阅读（9分）课外阅读（9分）窗前的树张抗抗我的窗前有一棵树。那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。坐在我的书桌前，一树浓荫收入眼底。从春到秋，由晨至夜，任是着意的或是不经意抬头，终是满眼的赏心悦目。那树想必已生长了多年。我们还没搬来的时候，它就站立在这里了。或许，我还没出生的时候，它就已成为一棵树了。就因着它的缘故，我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。后来果真如愿，我们从此天天享受着它的清凉与恬静，便因此很是满足，很觉幸福。洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽；只星星点点的一层隐绿，悄悄然决不喧哗。又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝──当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。洋槐开花的日子，是我们的槐花节。槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的
【答案】
【小题1】（1）铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些许轻松。（2）那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动。自己的心似乎也变得干净而澄明。（3）它们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。……（所选文句须能体现我与槐树之间的“对话”与“默契”，每句1分，共2分）
【小题2】沉稳（1分）、坚强（1分）、豁达／洒脱（任意一个1分）（共3分）
【小题3】运用了比喻的修辞手法，（1分）把槐花比喻成葡萄、蜻蜓，（1分）写出了槐花在初发之时色泽淡绿，姿态轻盈，在阳光下闪闪发光的样子，体现了洋槐沉稳的特点，（1分）表现了作者对洋槐的喜爱之情。（1分）（共4分）
【答案解析】【小题1】
试题分析：抓住题干中“无声的对话”和“神秘的默契”两词，据此搜寻文中表现作者表达对槐树情感的句子。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【小题2】
试题分析：阅读全文，抓住作者对槐树人格化描写的句子以及对槐树评价赞美的语言来概括槐树的“品质”。
考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】
试题分析：赏析句子，要根据句子的内容和表达方面从运用的写作手法、表现的情境、表达的情感几个方面来分析，指出其精彩巧妙之处。要用评价语“形象生动”“突出”等。本题选句是描写槐树的，要说明其运用了什么方法（修辞方法），表现了槐树什么特点，表达了作者什么情感。
考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
