封面是书籍的“门面”，优秀的封面不仅可以迅速引起读者的兴趣，还能准确传递书籍的内容和风格。因此，在世界读书日来临之际，重庆市合川中学教师赵维伟给学生布置了一项富有创意的作业——设计书籍封面。学生要在完成整本书阅读的基础上，根据自己的理解借助视觉语言诠释书籍信息，重新设计书籍封面。这项作业需要借助美术学科中的构图布局、光线色彩等知识，实现语文与美术的跨学科联动。同时，教师还引导学生借助AI工具拓展创新思维，进一步培育学生审美判断的素养，提高学生艺术鉴赏水平。（赵维伟/图文）

《中国教师报》2025年04月23日第8版