5月21日，百色学院书法教育团队在右江区实验小学举行书法教育质量调研总结与发展座谈会，系统总结历时三个月的专项调研成果。

此次调研覆盖田阳区第一小学、右江区龙景第二小学及右江区实验小学，通过近五年数据对比分析，全面呈现区域书法教育创新发展成效，为新时代美育改革提供实践样本。

据介绍，调研团队创新构建“教学资源开发、师资强化、评价优化、多学科融合”四位一体闭环体系，有效破解区域书法教育资源不均衡难题。在右江区实验小学试点中，通过整合高校学术资源、政府政策支持、书法家协会专业指导及小学教学场景，形成“小学痛点→四位一体→实效验证”的跨主体协同育人模式。

值得一提的是，该团队打造的“高校+政府+协会+小学”协同育人机制，已形成可复制推广的经验模式。目前，该模式已惠及广西9个地市，辐射全国12省80余所小学，并拓展至东南亚华文教育领域。(翟校新)