人民网重庆6月28日电 (刘政宁、周小平)27日晚，四川美术学院举行2025届毕业典礼，院长焦兴涛在致辞中，从一个月前与学生的一顿特别饭局谈起，直面网络“毕业即失业”的疑虑，深入剖析了艺术价值、学习真谛与健康意义，为全体毕业生献上一份直面时代叩问的成长指南。

焦兴涛在演讲开篇分享了一个月前的亲身经历：一个傍晚，他在学校操场跑步时，遇到一群正在上体育课、喊着“跑不动”的学生。一句“跑赢我请吃饭”的激励，激发了学生们的斗志，他们最终反超了院长。次日，焦兴涛如约请学生们吃饭，席间轻松交流了许多困惑。然而，当学生将饭局合影发到社交平台后，一条被置顶的留言“有啥用，毕业即刻失业!”及其引发的讨论，引起了他的深思。

川美毕业典礼上，焦兴涛直面网络“毕业即失业”的疑虑。四川美术学院供图

“艺术有啥用？”——从改变命运到驱动社会

针对网络中对艺术价值的质疑，焦兴涛以鲜活事例作答。他提及重庆一位单亲妈妈为救子坚持摆摊的故事，感动全网获得救助，而记录传播这份坚韧的正是一位艺术博主。“爱画画的子衿”用画笔成就梦想，更以艺术之力激发社会共情，切实改变了他人的命运。焦兴涛强调，这即是艺术直指人心的核心价值。

艺术之用更在广阔天地间绽放：校友郑如晶将川美人的创造力融入商业，打造年销售额超20亿的企业，她将菜市场速写中“尽精微，致广大”的观察力转化为商业智慧；章昊旻扎根新疆基层，成为服务西部的人民设计师；胡楚靓在校创业，去年公司销售额突破2.5亿——艺术赋能他们从真实生活出发，在社区烟火中创新立业。

艺术之用亦在宏大叙事中回响。85周年校庆之际，“开放的六月”毕业展吸引75万人次参观，单日最高接待3.2万人。1500余名毕业生作品与时代共振，呈现艺术教育破圈共情的强大力量。焦兴涛指出：“艺术在个体心灵与时代精神间架桥，让平凡生命找到诗意栖居。”所以，艺术有用，有大用!

“学习有啥用？”——解锁应对未知的核心能力

针对学习价值的困惑，焦兴涛阐明关键：学习非为掌握技能或获取文凭，其本质是“培养应对不确定性的想象力与韧性”，更是一种人生乐趣。他引用警示：“未来的文盲，是没学会学习的人。”当技术革新或行业剧变来临，学习能力——筛选信息、整合知识、创新应用乃至保持好奇——决定了人是游刃有余还是手足无措。

他以人工智能科学家李飞飞对书籍奥秘的着迷为例，揭示学习激发的好奇心能不断突破认知边界。猜谜、魔术、悬疑剧带来的“顿悟”之乐，正是学习驱动人类探索世界本真的美妙映射。“教育即生活，教育即生长。”焦兴涛总结道，持续学习让我们如“忒修斯之船”般不断更新，成为生机勃勃的创造者。

他特别提到，川美自身也在践行“学习更新”。两个月后，该校与电子科技大学联合开设的“艺术+电子信息技术”跨学科项目将迎来首批学生，这是全国艺术院校首例跨省、跨校、跨领域本科培养，为中国新艺术储备跨界人才。只有成为“全新的自己”，才能直面全新挑战。所以，学习有用，有大用!

“锻炼有啥用？”——健康是坚持梦想的终极筹码

对于体育课与锻炼的“用处论”，焦兴涛以朴素哲理回应：“拥有健康时如空气般自然，失去时才知其珍贵。”他引用漓江文学奖得主刘楚昕的故事：坚持写作二十载终获奖，却痛失因癌离世的伴侣。故事既颂扬坚持，也警示：若无健康体魄，可能等不到“越过山丘”之日，或无法与爱人相守。

“身体是与无常博弈的筹码，健康是坚持梦想的首要前提。”焦兴涛强调，无论选择专注热爱成为“独行者”，还是踏实从事普通工作，健康都是维系希望与理想的基石——它让我们在拥挤地铁、疲惫加班时，仍能抬头看见墙上象征可能的交叉时针。所以，锻炼有用，有大用!

面对艺术价值、学习意义与健康重要性的时代之问，焦兴涛以“自古英雄出少年”勉励全体毕业生。他盛赞2025届毕业生以自己的勤奋、天赋和努力赢得了荣誉，期待学子们带着川美“自出心裁、不拘前例、独抒胸臆”的精神气质，走向未来、走进生活、走进历史。