封面新闻记者 谢杰

“尊敬的邰丽华老师：您好！我叫殷秋华，今年19岁，是四川南充市特殊教育学校的一名学生，也是一名川剧变脸演员……”

6月底，四川南充市特殊教育学校教室里，殷秋华一笔一画写下这封致敬劳模的信，参加“见字如晤·致匠心——我给劳模工匠写封信”征文活动。7月7日，四川省总工会向全省工友们展示了这封特别的手写书信。

这封信里，秋华向偶像邰丽华，介绍她身患唐氏综合征从零开始学习川剧变脸的故事，介绍南充市特殊教育学校同学们学习文化知识和技能的自强不息。在信中，秋华说：“我想成为像您一样的艺术家。”

写信给偶像：

“您是我们全校同学每周都会见面的朋友”

殷秋华在教室里，写信给偶像邰丽华。（拍摄：张宸菱）

“我从出生6个月就被诊断为唐氏综合征，为了让我学会一门手艺谋生，16岁那年，妈妈带我拜师蓬安县文化馆的林春老师，学习川剧变脸。每当我学不下去的时候，妈妈都用您的故事来鼓励我。您表演的《千手观音》，我看了很多很多遍。三年多了，我被大家称为‘中国唐氏川剧变脸第一人’。当被问到梦想是什么，我都会说‘成为像邰丽华一样的舞蹈家！’”

殷秋华表演川剧变脸。（拍摄：谢杰）

在信中，秋华告诉邰丽华：“17岁，我来到南充市特殊教育学校读职高，教学楼里有一张您的照片，老师常讲您的故事。每周一的升旗仪式，国歌响起时，您的手语视频也出现在大家面前。您是我们全校同学每周都会见面的朋友，也是大家共同的偶像哦！”

这是一封看起笔迹有些稚嫩，但一笔一画整齐认真的手写信。对于患有唐氏综合征，手指力量和灵活度弱于常人的秋华来说，这封信，她写得并不容易。

“大概准备了四五天，她和我说了想表达的内容，我给她梳理了一下逻辑，写是她自己一笔一画写的。”母亲赵海英介绍，虽然是“唐宝”，但秋华一直坚持四肢力量训练和手指灵活度训练，初中开始练字，不仅练硬笔书法，还练习毛笔字。“给她的偶像写信，她比平时更认真，大概400多字的一封信，写了一个多小时。”

致敬时代劳模

彰显自强不息的榜样力量

南充市特殊教育学校校园文化节。（拍摄：三多）

出生6个月，被诊断为唐氏综合征。1岁，还不能坐稳；5岁，每月都会住院治疗；7岁，还不会走路……殷秋华的成长路满是荆棘。17岁，从零开始学川剧变脸，到如今能戴13张脸谱表演，在超出常人的磨炼中，秋华成为“中国唐氏川剧变脸第一人”。

殷秋华在南充市特殊教育学校艺术节上表演。（拍摄：三多）

除了学习变脸，秋华也是南充市特殊教育学校的一名学生。这是一所成立近40年的特殊教育学校，也是一所财政全额拨款，为聋、盲、智障等少年儿童，康复训练、学前教育、义务教育、高中教育、职业教育的十五年一贯制寄宿学校。目前，有从4岁到20岁出头的在校学生410多人。

在信中，秋华向邰丽华介绍了校园生活：“这学期，我从家政专业转到了烹饪专业，学会了包饺子、做面条，还学了打架子鼓、吹陶笛，现在大家都夸我是‘技能唐宝’呢！”

秋华和唐宝同学慧慧在学校练习打架子鼓。（拍摄：谢杰）

“邰丽华是秋华的偶像，她学习川剧基本功和舞蹈基本功很多都是一样的，一个动作练习上百次上千次，让她对邰丽华的绽放，更有感触，也更崇拜向往。”赵妈妈介绍，成长路上，常用邰丽华的故事鼓舞秋华。邰丽华以艺术与心灵之美，成为用独特方式创造的艺术家，身带残疾却美出风采的“千手观音”，给了“变脸唐宝”追梦的勇气和力量，指引她前行、带给她力量，支撑她无数个练功疲惫的时刻。

信的末尾，秋华写道“最爱的还是舞台。每次变脸结束，露脸谢幕时，我都会想到您表演《千手观音》，在舞台上绽放出的自信光芒。马上放暑假了，我还要再多学一些川剧变脸技能。如果有机会，希望把川剧变脸和吐火表演给您看。”