一二九运动，又称一二九学生运动或一二九抗日救亡运动，是指1935年12月9日发生在北京的一场大规模的学生爱国运动。

背景

1931年日本发动“九·一八事变”，占领了中国东北三省，并逐步向华北地区扩张。面对日本侵略者步步紧逼的威胁，以及国民政府采取的不抵抗政策，国内民众尤其是青年学生感到极度焦虑和不满。1935年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国政府。这一系列事件激起了全国人民的强烈愤慨，也促使北平（今北京）的大中学校学生走上街头，举行示威游行。

运动过程

1935年12月9日凌晨，北平各大中学校学生高举旗帜，冲破军警阻拦，举行了大规模的示威游行。他们高呼“停止内战，一致对外”、“反对华北自治”等口号，要求政府停止内战，团结抗日。随后，学生们的行动迅速蔓延至全国多个城市，引发了广泛的社会反响。

历史意义

1. 唤醒民族意识：一二九运动极大地激发了中华民族的爱国主义情感，增强了全民族的危机感和责任感。
2. 推动抗日救亡运动的发展：该运动为后续的抗日战争奠定了群众基础，促进了全国范围内的抗日救亡热潮。
3. 促进国共合作：一二九运动后，中国共产党积极呼吁建立广泛的抗日民族统一战线，与国民党达成初步共识，共同抗击外来侵略。
4. 教育意义：这场运动展示了青年学生的勇敢精神和牺牲精神，激励了一代又一代中国人为了国家独立、民族解放而奋斗。

总之，一二九运动不仅是一次重要的政治事件，也是中国现代史上具有深远影响的文化和社会现象，它体现了中国人民不屈不挠的斗争精神。